Plitvická jezera

8. září 2015 v 0:29 | Luci |  Příroda

Přináším několik fotografií z dřívější návštěvy Plitvických jezer v Chorvatsku a nějakých pár nepříliš důležitých slov k tomu. :)


Za týden se navracím do školy, ač se to zdá neuvěřitelné, podařilo se mi postoupit do druhého ročníku. Sice mám z prváku hodně co dohánět, ale i tak to považuji za úspěch.

Loni jsem se u článku Fotogramy dost rozepsala o tom, že nevím, jestli byla tato škola a tento obor správnou volbou a zda nebude lepší odejít. Po dlouhém a dlouhém přemýšlení jsem dospěla k závěru, že se vynasnažím školu dokončit. Stále nevím, jestli byl výběr studia správný, stále nevěřím, že by mě fotografie měla v budoucnu živit. Stejně, jako si pořád nemyslím, že se na to hodím, že jsem dobrý fotograf. Ale jednou mě přijali, dokonce jsem se prokousala prvním ročníkem, stejně nemám, kam jinam jít… A nakonec, fotografii mám ráda, to se zatím nikdy nezměnilo.

Do školy se netěším, mohu si ale říkat, že "už jenom dva roky". Ale abych se přiznala, nemám konkrétní představu, co si za ty dva roky počnu.

Před více než týdnem jsem oslavila svých 20 roků. Mám však více obav, než nadějí, co mě v příštích letech čeká.


Podělím se ještě o to, že jsem si díky letní brigádě a získaných penězům mohla zakoupit nový objektiv. Krom setového ze svého Nikonu D3100 jsem prakticky jiný nikdy nepoužila (myšleno - při focení na své zrcadlovce), tak si teď užívám vysokou světelnost a úžasně nízké clony. Mám ho ale pár dnů, podrobnější zkoumání výhod/nevýhod mě tedy teprve čeká. Ale mám z toho radost a dobrý pocit. :)




 

Kluzurní práce - Pěkné místo

27. června 2015 v 17:24 | Luci |  Škola

Klauzurní práce v letním semestru nesla název "Vytvoř si svou krajinu", brzy se však více uchytilo "Pěkné místo". Trochu experimentální projekt spočíval v tomto:

Každý si v krajině v blízkém okolí Zlína našel a nafotil "své" pěkné místo, a ze vzniklých fotografií se poté vybíralo. Místa, která se dostala do užšího výběru, se poté navštívila, aby se zjistilo, zda splňují potřebné podmínky pro focení. Po zvážení všech kritérií bylo jedno z nich zvoleno. (Pro jistotu uvádím, že se pouze domnívám, že to takto probíhalo, této části jsem se přímo neúčastnila... Takže můj popis možná není úplně přesný, ale pro představu snad postačí. :) )

Fotografie vybraného "pěkného místa":




A nyní zadání:

Úkolem studenta je vytvořit jednu fotografii - kontaktní kopii snímku vytvořeného na určitém "pěkném místě" v krajině. Místo bude pro všechny studenty stejné, poloha fotoaparátu bude po celý čas stabilní. Jediné, čím se dá hýbat, je ostrost, clona a čas. Student bude mít k dispozici krajinu jako jeviště na vystavění libovolné scény k fotografování. Žánry jsou libovolné. Povinností je dodržet techniku kopie, přímého kontaktu negativu.


Uprostřed mýtiny byla tedy postavená velkoformátová kamera Sinar. Záběr byl stejný, neměnný. Každý z nás měl na vystavění scény a vyfocení přesně jednu hodinu. Časy se nakonec nelosovaly, každý si sám vybral, kdy bude fotit (principem - kdo dřív přijde... ). Fotilo se na černobílé ploché filmy (rozměr si teď nevzpomenu). Technickou podporu nám poskytli sami učitelé, kteří nejen založili filmy, ale také nastavili fotoaparát a naměřili expoziční čas. Člověk se tak mohl soustředit především na ono vystavění scény. Já měla pouze jeden filmek, tedy jeden pokus. Někteří nafotili snímky dva, nevím, dle čeho se rozhodovalo, ale ve výsledku mi to nijak nevadilo. Nafocené filmy se dovezly do školy, kde je všem vyvolal jeden ze studentů pátého ročníku. Zbývalo udělat kontaktní kopii a vymyslet instalaci. Protože byly trochu problémy s nalezením místa k vystavování, instalovalo se nakonec přímo ve vyklizeném ateliéru reklamní fotografie. Každý měl pod svojí fotografií nalepený čas fotografování, jednotlivé Artist Statementy byly poté v brožurách, které byly volně k dispozici. Další den byly obhajoby (velmi rychlé) a večer vernisáž.


Vidím, že můj popis je celkem podrobný, takže přidám už jen svoji explikaci a výslednou fotografii:


Jelen, Pán lesů.

Významné posvátné zvíře uctívané už od pravěku. Je představitelem obnovy a tvoření, životní energie a síly, moudrosti a vznešenosti. Často býval spojován se Stromem života.

Pro shoz a nové dorůstání paroží se stal symbolem přírodního koloběhu, neustálého umírání a zrozování. Byl dáván do souvislosti se smrtí, často se objevoval jako posel smrti či zprostředkovatel mezi nebem a zemí.

Jako bytost vznešená a moudrá se objevuje také v pohádkách a pověstech po celém světě.



Studie lesklých předmětů - Sklo

2. dubna 2015 v 23:13 | Luci |  Škola

Poslední z řady studií lesklých předmětů byly fotografie skla. Focení trvalo zhruba stejnou dobu, jako u příborů a porcelánu, ale v komoře už to bylo o něco rychlejší. Přikládám to také tomu, že u těchto fotografií není třeba mít po celé fotce rovnoměrně šedé pozadí, jako tomu bylo u předešlých úkolů, a tak si člověk "jen" pohlídá, aby pozadí nikde nesplývalo s rámečkem a nemá tolik práce s vykrýváním. Fotky ještě nebyly hodnoceny, takže je opět možné, že nebude v této podobě přijata ani jedna. Odevzdávají se tři čnb fotografie, jedna samostatná sklenice, kompozice z tří a více předmětů a jedno čiré sklo s čirou tekutinou. U posledního jmenovaného jsme mohli zvolit libovolné pozadí. Dále se pak odevzdává jedna reklamní fotografie s pivem ve sklenici, ta je focena digitálně. Sice ji mám, jsem si ale téměř jistá, že je špatná, proto ji ani nebudu zveřejňovat.

Po technických cvičeních nás čeká klasické holandské zátiší a pak klauzurní práce.

První tři fotografie mám v plánu odevzdat, čtvrtá byla vytvořena spíše navíc, jako "pokusná", když zbylo místo na filmu. Já ji ale mám docela ráda, jenom ke zbylým fotografiím se asi více hodí ta druhá fotka s vodou.


Foceno na Sinar, Ilford Delta 100, voláno ve vývojce Ilford ID-11
zvětšováno na papíry FOMASPEED Variant 312, 30 x 40 cm, vývojka Fomatol LNQ, ustalováno ve Fomafixu P



 


Studie lesklých předmětů - Porcelán

11. března 2015 v 18:03 | Luci |  Škola

Druhá studie lesklých předmětů, tentokrát porcelán, hned po něm nás čeká ještě sklo. Odevzdávají se tři fotografie, jeden celek + dva detaily. Opět klasický čnb proces, fotografováno výhradně Sinarem. Se spolužačkou jsme fotili zatím dvakrát, poprvé jsme měli hodně špatné světlo, ale stihli jsme to ještě předělat a nazvětšovat znovu. Celkem 4 filmy a 4 balíky papíru na dvě osoby, jsem fakt ráda, že se nám to daří snižovat. Přešli jsme na papíry od Fomy, protože jsou levnější a fotky se nezdají o nic horší, než na ilfordských papírech. Odevzdání je zítra, většina lidí ale počítá s tím, že jim budou fotky vráceny k předělání. S tím počítáme i my, ale trochu doufáme v to, že třeba aspoň jedna by mohla být přijata hned na poprvé. Tak uvidíme.


Foceno na Sinar, Ilford Delta 100, voláno ve vývojce Ilford ID-11
zvětšováno na papíry FOMASPEED Variant 312, 30 x 40 cm, vývojka Fomatol LNQ, ustalováno ve Fomafixu P





Pohřeb - Dokument

31. ledna 2015 v 20:45 | Luci |  Dokument

Za chvíli to bude rok...





Klauzurní práce - Foodporn

21. ledna 2015 v 12:08 | Luci |  Škola
První klauzurní práce na vysoké. Na výběr byly tři projekty - Foodporn, Motýlí efekt a Před pikolou za pikolou. Má volba padla na foodporn. K fotkám přidávám explikaci, aby byla práce srozumitelná. Všechny výsledné projekty jsou momentálně k vidění v galerii Photogether ve Zlíně.


Explikace:

Hlavním inspiračním zdrojem pro mou klauzurní práci se stal soubor fotografií s názvem Květiny slasti od slovenského fotografa Miro Švolíka.

Tento soubor představuje devět fotografických koláží. Ty jsou složeny z velmi detailních fotografií ženských intimních partií a díky zvolenému uspořádání na první pohled připomínají květy rostlin. A teprve po důslednějším prozkoumání zjistíme, o co se skutečně jedná a nastává moment překvapení.

Mým cílem bylo vytvořit jakési reprodukce těchto obrazů s tím rozdílem, že jsem se namísto detailních záběrů na lidské tělo soustředila na detailní snímky různých druhů ovoce a zeleniny. Výtvarně zajímavé výřezy jsem posléze namnožila a seskládala do výsledných obrazců tak, aby nebylo hned zřejmé, co snímky zobrazují.

Takto vzniklé koláže by tedy měly Švolíkův soubor nápadně připomínat a uvést tak diváka na chvíli do nejistoty, protože stejně jako u Květin slasti ani v tomto souboru není na první pohled zcela jasné, na co se to vlastně díváme. Tak jako detaily ženského těla připomínaly květy, mohou mé koláže připomínat divákovi onen soubor a navodit tak dojem, že se opět jedná o lidské tělo, přestože je to pouze detail potraviny.

Pochopení mé práce vyžaduje předchozí znalost souboru Květiny slasti. Zároveň jsem se ale snažila o to, aby i pro neznalého diváka byly fotografie výtvarně zajímavé a atraktivní.




Studie lesklých předmětů - Kovové příbory

15. prosince 2014 v 18:39 | Luci |  Škola

Studie lesklých předmětů - Kovové příbory

Technicky a výtvarně dokonalé zvládnutí ateliérové fotografie zrcadlícího se kovového předmětu - příboru. Pozadí světle šedé, tonálně odlišené od okraje fotografie. 3 fotografie: 1x celek, 2x detail. Klasický čnb proses, fotografováno výhradně Sinarem.

Tak zní zkráceně zadání jednoho z technických cvičení, které nás na škole čekají. Po mnoha hodinách focení a mnoha a mnoha hodinách v komoře mám tři výsledné fotografie. A ani nejsou dobré. Špatné světlo, kontrast, kompozice... hlavně to světlo. Ale je to to nejlepší, co jsem dosud vytvořila a co z našich negativů asi vytvořit jde. A že těch nepovedených fotek je... Nechci raději vědět, na kolik peněz mě jen tento úkol vyšel. Ale prozatím hotovo a to je potěšující. Znovu přefocovat bych to už asi nechtěla, tak snad to bude i přes chyby přijato. No, dokonale zvládnuté to rozhodně není...

Pro zajímavost, prošli jsem si i obávaným cvičením "černá kostka na černém pozadí". Foceno asi na třikrát, též spousta špatných zvětšenin a výsledkem jedna vcelku nezajímavá fotka. Smyslem tohoto úkolu je pochopení zonálního systému a jeho fungování. Fajn video se všemi problémy souvisejícími s kostkou vytvořil můj spolužák... :)




Všechna technická ateliérová cvičení se obykle fotí ve skupinkách 2 - 3 lidí. Někdo i sám. Osobně mi vyhovuje právě dvojice, kdy jeden člověk upravuje scénu, druhý kontroluje obraz na matnici, "dvakrát" se člověk ujistí při ostření, při měření světla, když neví, kde s čím pohnout, poradí se, atd. Neumím si moc představit, že bych například právě příbory fotila jen sama, bez pomoci spolužačky. V těchto případech je opravdu skupinová práce lepší a výhodnější, i učitelé nám to takto doporučují.

V návaznosti na minulý článek si svým studiem pořád nejsem jistá a vcelku přemýšlím o odchodu na jinou školu i obor. Prozatím ale stále váhám.

Těším se na Vánoce. I na nový rok, protože ten letošní se opravdu nepovedl. Věřím ale v lepší zítřky. Tak pěkný večer. :)



Foceno na Sinar, Ilford Delta 100, voláno ve vývojce Ilford ID-11
zvětšováno na papíry Ilford Multigrade 30 x 40 cm, vývojka Fomatol LNQ, ustalováno ve Fomafixu P